despuesdegoogle

En el instituto de secundaria donde trabajo llevamos unos quince días sin poder abrir vídeos de YouTube: el reproductor se queda muerto de la risa como si se hubiese perdido la conexión a la red.
Empezamos la investigación: reglas, firewall, cuotas de ancho de banda… Nada. Curiosamente, los vídeos de Dailymotion y otros sitios se cargan con normalidad.
Consultamos con otros institutos de la misma comunidad autónoma, y sufren el mismo problema, por que llamamos al IT Crowd correspondiente, ya que todos los centros escolares salimos a Internet por la misma conexión, gestionada por la Consejería.

Este es un extracto de la conversación:
– No podemos abrir los vídeos de YouTube, y hay clases que los usan.
– Deben conectarse demasiados al mismo tiempo
– Pero sí se abren los vídeos embebidos en otros sitios. Además, durante años y hasta hace dos semanas podían verse los de YouTube, y teníamos la misma dotación informática.
– Entonces es un problema de YouTube
– ??
– Nosotros también lo notamos en nuestra oficina. Si yo abro un vídeo en YouTube lo veo bien. Pero si también lo hacen los otros cutaro compañeros, los vídeos avanzan a saltos. YouTube debe restringir el ancho de banda cuando detecta varias peticiones desde una misma IP
– Pero en mi casa tenemos seis ordenadores y a veces estamos los seis mirando vídeos de YouTube y no hemos notado ningún tipo de ralentización
– Ah
– Por cierto, creo que en otros institutos pasa algo parecido
– Sí, hemos recibido varias quejas por lo mismo
– Entonces será un problema de la proveedora de acceso
– Que vuestro coordinador de TIC nos envíe un email notificando la anomalía
– ¿Al ISP, a la Consejería…?
– No, no. A nuestro departamento, nosotros nos encargaremos de hacerlo llegar a quien lleva el tema.
– Vale. Muchas gracias

Postdata: Estas son las condiciones reales y cotidianas de las llamadas TIC (podría contar anécdotas más suculentas) en un sistema escolar que el Gobierno pretende impulsar a golpe de decreto y regalando portátiles a alumnos y profes, con fotos oficiales y portadas en los medios.